ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ ΑΥΤΟΧΘΟΝΑ ΕΙΔΗ ΔΕΝΤΡΩΝ & ΘΑΜΝΩΝ

 

Μια συμβολική κίνηση έγινε σήμερα - παγκόσμια ημέρα δασοπονίας- από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Ολοήμερου. Φυτέψαμε αυτόχθονα είδη δέντρων και θάμνων στο χώρο του Σχολείου και στο Πάρκο της Αβύθου. Έτσι, πέρα από την παγκόσμια προσπάθεια φύτευσης δέντρων ως ασπίδα προστασίας από την κλιματική αλλαγή, δώσαμε και το μήνυμα ότι πρέπει πάντα να επιλέγουμε αυτόχθονα - ντόπια, δηλαδή- είδη φυτών και όχι ξενικά.

Έτσι, αντί για τα γνωστά καλλωπιστικά, ευκαλύπτους ή ακακίες, σήμερα φυτέψαμε τρεις χαρουπιές Ceratonia siliqua, μια Πικροδάφνη Nerium oleander (τοπικό όνομα: Μπαμπουζίνα) και ένα Δεντρολίβανο Salvia rosmarinus. Τις απόμενες ημέρες θα φυτευτούν μια ακόμη Χαρουπιά και μερικές Κουτσουπιές Cercis siliquastrum. 

Το μεγάλο στοίχημα, φυσικά, είναι να περιποιηθούμε αυτά τα δέντρα ώστε να "πιάσουν" και να δώσουν μια νότε Ελληνικής φύσης στο Σχολείο και τα Πάρκα της Αβύθου.

ΗΡΘΑΝ ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΑ! (52 φωλιές στο σχολείο!)

 

Το πρωινό στο Σχολείο ήταν διαφορετικό από τις προηγούμενες μέρες. Η πρώτη ομάδα από Σπιτοχελίδονα ήρθαν και βούιζαν πάνω από τα κεφάλια μας. Από δω και πέρα η "εναέρια" κίνηση και το βουητό θα προσθέτουν μια ακόμη ζωντανή νότα στην καθημερινή ζωή.

Με αυτή την ευκαιρία κάναμε τον πρώτο ετήσιο έλεγχο. Με τις μαθήτριες και τους μαθητές της Γ Τάξης μετρήσαμε τις φωλιές: 52 ακέραιες φωλιές έχουν μείνει από πέρσι και τουλάχιστον άλλες 34 είναι μερικώς ή ολοκληρωτικά κατεστραμμένες. Δηλαδή το Σχολείο μας φιλοξενεί μια σοβαρή αποικία από Σπιτοχελίδονα.

Μερικά είχαν ήδη επισκεφτεί τις φωλιές και πολύ περισσότερα αναμένουμε τις επόμενες ημέρες. Μένει να δούμε πόσα θα φωλιάσουν, πόσες φωλιές θα επισκευαστούν ή πόσες νέες θα δημιουργηθούν.

Όλες οι φωλιές βρίσκονται στους δύο ορόφους του παλαιού κτιρίου, όπου ο "τραχύς" τοίχος επιτρέπει στα χελιδόνια να κολλήσουν τις φωλιές κάτω από τα μπαλκόνια. Αντίθετα, ο λείος τοίχος στο καινούριο κτίριο δεν βολεύει και συνεπώς καμία φωλιά δεν βρίσκεται σε αυτό.

Να σημειώσουμε ότι οι ακαθαρσίες από τις φωλιές εμφανίζονται μόνο όταν εκκολαφτούν τα μικρά, δηλαδή προς το τέλος Μαΐου - άρα συμπίπτουν μόνο για ένα μικρό διάστημα με την παρουσία των μαθητών. Σε κάθε περίπτωση, είναι ένα μικρό "πρόβλημα", το οποίο αντιμετωπίζεται με λίγο περισσότερη δουλειά και καλή διάθεση.